教案隨筆觀察記錄含反思目標(biāo) 1、在游戲教案隨筆觀察記錄含反思感知了解10以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系； 2、通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)教案隨筆觀察記錄含反思的興趣，在游戲互動學(xué)習(xí)。 教案隨筆觀察記錄含反思準(zhǔn)備數(shù)字1-10卡片若干、動物圖片、棋子、插板。 教案隨筆觀察記錄含反思過程 一、游戲一、小動物來排隊 孫悟空發(fā)禮物，每個孩子一個數(shù)字卡片。當(dāng)孫悟空說"嗆嗆嗆嗆嗆"時，幼兒四散跑或走， 當(dāng)孫悟空說"呔"時，幼兒要立刻按1-10的順序排好一隊，要求從左到右排列。 可以反復(fù)玩幾次，練習(xí)1-10數(shù)序的排列。 二、游戲二、找朋友 1、幼兒按1-10的順序排好隊后，孫悟空帶著幼兒說兒歌： 小猴小猴轉(zhuǎn)一個圈，小猴小猴瞧一瞧， 左瞧瞧，右瞧瞧，瞧見的朋友真不少， 你的朋友是幾和幾？請你快來告訴我。 幼兒大聲告訴彼此，自己的朋友是幾和幾？ 幼兒可以交換數(shù)字卡片，反復(fù)玩幾次，進一步理解相鄰數(shù)之間的排列關(guān)系。 三、游戲三：小動物住哪里？ 1、孫悟空請來小動物做客：（猴、貓、狗、馬、牛、羊、ji、鴨、蛙、蜂） 將10種動物分別放在教師《演示板上的1-10數(shù)字下邊的格子里。 2、小動物住在哪間房子里，哪個數(shù)字就表示哪個小動物。 如：小貓住在5號房間，5就代表小貓。 四、玩法： 1、老師學(xué)小動物的叫聲，請幼兒說出代表小動物的數(shù)字； 2、老師說數(shù)字，請幼兒說出數(shù)字代表的小動物的叫聲； 3、老師學(xué)小動物的叫聲，請幼兒說出這個小動物兩邊相鄰的鄰居是誰； 4、老師學(xué)小動物的叫聲，請幼兒說出這個小動物兩邊相鄰的數(shù)字是幾。 五、教案隨筆觀察記錄含反思結(jié)束 表揚幼兒的積極參與，給幼兒發(fā)貼紙。 編輯：cicy |
